GAIANI, Marco. See, Touch, Feel: a Cognitive and Educational Journey through Maquettes. diségno, [S. l.], n. 14, p. 31–44, 2024. DOI: 10.26375/disegno.14.2024.5. Disponível em: https://disegno.unioneitalianadisegno.it/index.php/disegno/article/view/713. Acesso em: 3 jul. 2024.